GÖTEBORG Yttrandefriheten har sällan varit så omdiskuterad. Vad får yttras, av vem och var går gränserna? Situationen är komplex och i en globaliserad värld möts olika normer och värden i en…

LERUM Under lekfulla former bygger barnen sina kunskaper för det framtida mediesamhället. Biblioteket i Floda samarbetar med kommunens förskolor. Här lär sig barnen digital kamerateknik och får en möjlighet att…

STOCKHOLM Den senaste tiden har medie- och informationskunnighet eller MIK, seglat upp inom både biblioteksvärlden och i skolan. Ambitionen med MIK är skapa ett samlat begrepp för kunskaper som är…

Några av mina starkaste intryck från Bok och bibliotek i år, handlade om att se barn och ungdomar flockas på Digitala Torget, kring 3 D-skrivare och interaktiva skärmar. Vad signalerar…

GÖTEBORG Medie och informationskunnighet har under den senaste tiden blivit en allt viktigare kännedom i vår vardag. Inte minst har också biblioteken en viktig roll att spela. Det handlar om folkbildning i vår samtid, såväl som ett bra samarbete mellan lärare och bibliotekarier.

Inför millennieskiftet 2000 antog FN en rad mätbara mål som skulle göra det bättre för världens fattiga. Att ha möjlighet att äta sig mätt, få gå i skolan, att öka…

UMEÅ Flera seminarier under den avslutande konferensdagen i Umeå innehöll ingredienser om läsning och informationskunnighet. Det handlade bland annat om läs- och lärstrategier, om människoböcker och om MIK kopplat till…

GÖTEBORG Medie- och informationskunnighet är en viktig del av ett demokratiskt samhälle. Den kan vara skillnaden mellan att kunna delta och stå utanför. Det kan handla om att kunna förhålla sig kritisk till den information vi söker och de mediala bilder vi dagligen matas med. Under en dag på biopalatset Bergakungen i Göteborg avhandlades olika aspekter av dagens medie- och informationskunnighet.